بررسی علل تجاوز منافقان پس از پذیرش قطعنامه 598 توسط ایران
تنها بعد از گذشت چند روز از پذیرش قطعنامه 598 شورای امنیت سازمان ملل متحد از سوی ایران در 27 تیرماه 1367، رهبر منافقین فرمانی را مبنی بر آماده باش کلیه نیروها و قطع تمام مسافرتها و ترورها صادر کرد و این پیام از جانب وی برای تمامی نیروها قرائت شد:
«طلسم جنگ در حال شکستن است…رژیم شل شده … باید ضربه کاری را بزنیم».
در بررسی عواملی که زمینه لازم برای حمله منافقان به ایران از نقطه نظر تئوریسینهای نظامی سازمان منافقین ميتوان به عواملی اشاره داشت که مهمترین آنها عبارتند از:
صفحات: 1· 2
سالروز عملیات مرصاد
در تیرماه 1367 جمهوری اسلامی ایران رسما قطعنامه 598 را پذیرفت در حالی كه از بدو تصویب این قطعنامه در 30 تیر 1366، ایران آن را رد نكرده بود و برای تأمین اهداف خود، از طریق مذاكره با دبیركل سازمان ملل، برای پذیرش قطعنامه شروطی را طی نموده بود و در واقع عملا آن را به صورت مشروط پذیرفته بود.
اما به دلیل كارشكنی آمریكا، انگلیس و فرانسه در طول مذاكرات و ورود مستقیم آمریكا به جنگ با ایران، پس از مشورت و تصمیم مسئولان عالیرتبه، با موافقت امام خمینی، در 27 تیرماه سال 67 ایران اعلام كرد قطعنامه 598 را بدون قید و شرط پذیرفته است.
صفحات: 1· 2
خطاهای شوهرت را ببخش
به غیر از معصوم همه کس خطا و لغزش دارد.دو نفر که با همزندگی میکنند و از جهتی تشریک مساعی و همکاری دارند باید لغزشهاییکدیگر را ببخشند تا زندگی آنها ادامه پیدا کند.اگر بخواهند در این بارهسختگیری کنند ادامه همکاری غیر ممکن میشود.دو نفر شریک، دو نفرهمسایه،دو نفر رفیق،دو نفر همکار،دو نفر زن و شوهر باید در زندگیاجتماعی دارای گذشتباشند.
زمینه های خارجی تهاجم فرهنگی
منشأ اصلی تهاجم فرهنگی ، اوضاع و شرایط سیاسی ، اجتماعی و شرایط سیاسی ، اجتماعی خارجی ، بخصوص وضعیت بحرانی کشورهای استعماری می باشد.
وقتی کشورهای بزرگ صنعتی دچار بحرانهای اقتصادی ، فرهنگی و اجتماعی شدند ، تنها راه چاره را در انتقال این بحران به جوامع غیر صنعتی یافتند . در این قسمت عمده ترین عوامل خارجی تهاجم فرهنگی را بر می شمریم:
تبلیغ علیه تعالیم الهی
صلوات خاصه
برگی از زندگی بزرگان(بوعلی سینا)
سال 373 هجری قمری بود ، در روستای ((افشنه)) بخارا ، کودکی به دنیا آمد ، که بعدها به بوعلی سینا معروف شد و دنیا در مقابل عظمت او در شگفت گردید .
بوعلی سینا تمام روز را مطالعه میکرد و در زمان تحصیل ، حتی یک شب را به طور کامل نخوابید . او هرگاه برای درک و فهم موضوعات علمی ، با مشکلی روبرو میشد ، وضو میگرفت و به مسجد جامع میرفت ، نماز میخواند و سپس از خداوند درخواست میکرد ، تا او را یاری کند و گره مشکلش را بگشاید .
بوعلی سینا ، گرچه دارای حافظه و استعداد فوق العادهای بود ، اما در عین حال ، از دو چیز غفلت نمیکرد :
انتقال حالات روحی مادر به کودک از طریق وراثت
در جنگ جمل، روزی امام علی بن ابی طالب(علیه السلام)، نیزه خود را به محمد حنفیه، فرزند جوان و رشیدش داد که بـرود و شتر عایشه را از پای درآورد، تا با سقوط او، آتش جنگ فرو نشیند و مردم بـیهوده کشته نشوند. اما مدافعان و تیراندازان جبهه مخالف به قدری نیرومند و زیاد بودند که محمد ناگزیر به مراجعت شد.
در این هنگام، امام حسن(علیهالسلام)، نیزه را از دست محمد گرفت و رو ی بـه میدان نهاد. امام مجتبی- که در آن رو ز 33 ساله بود- صفوف دشمن را شکافت و پیش رفت تا به شتر عایشه رسید و آن را از پا درآورد و پیروزمندانه بازگشت و بدینگونه آتش جنگ خاموش شد.
محمد حنفیه سر به زیر افکند و از این که نتوانست دستور پدر را اجرا کند، احساس حقا رت و شرمندگی کرد. امیرمومنان که متوجه موضوع شد، فر مو د:
فرزندم! ناراحت نباش، اگر حسن فتح کرد، او پسر فـا طمه(سلام الله علیها) است، ولی تو فقط پسرمن هستی!منبع: سیمای جوانان، علی دوانی/ 207، از: مناقب ابن شهرآشوب، ج 2/ 21.
روانشناسی رنگها در قرآن کریم
در قرآن کریم آیات تأمل برانگیزی درباره رنگ وجود دارد که نشانگر عمیق بودن مسائل مطرح شده در این کتاب ارزشمند است.
از جمله در ایرادات بنی اسرائیل که قوم بنی اسرائیل از موسی صلی الله علیه و آله میگرفتند میتوان اشاره کرد خداوند به پیامبر بنی اسرائیل وحی صریح و قاطع میفرستد که باید گاوی را ذبح کنند بنی اسرائیل که زیر بار ذبح گاو نمیرفتند مداوم بهانههایی را مطرح میکردند از جمله اینکه گاو باید پیر باشد یا جوان؟ از کار افتاده باشد یا کاری؟ چه رنگی باشد و … پیامبر هم از طریق وحی به آنان جواب میداد تا اینکه سرانجام وصف کاملی از آن به دست داد و به این بهانههای بنی اسرائیلی خاتمه داد.
آنچه با بحث حاضر ارتباط دارد آیه 69 سوره بقره است که «گفتند از پروردگارت بخواه برای ما روشن کند که آن رنگ چیست؟ گفت امر فرماید آن گاوی زرد است که رنگش «زرد روشن است و بینندگان را شاد میکند».
صفحات: 1· 2